在线客服
陕西金穗国际汽车学院热门的汽车维修专业
发布：陕西金穗国际汽车学院 时间：2014-06-16 14:33:44.0 点击：646次
自上世纪九十年代以来，以电子装置为主的高新技术产品在汽车产业领域中的广泛应用，使得现代汽车已发展成为集汽车运用技术、光电传输技术、新工艺和新材料于一体的高科技载体。诸如电控燃油喷射系统、自动变速、电控悬架以及驾驶员交通信息系统等“机电一体化”的汽车总体构建中，电子装置的比例越来越大，汽车由以机械装置为主向机电结合的科技型产品转变。 20 世纪 80 年代初，电子设备由只占汽车成本的 2％，到目前的 18％～23％。这就决定了汽车维修人员不但要掌握传统的机械维修技术，更重要的是必须尽快掌握现代电子控制维修技术。而正是由于现代电子控制装置较高的技术含量，维修人员如果不经过系统的专业学习，就很难掌握现代汽车维修技术。因此汽车维修技术类专业必然有巨大的市场潜力和广阔的市场前景。这就要求学校教学体系整理出一套完备模拟社会需求的汽车维修专业设置方案来应对广大的市场需求，并使培养出来的人才达到真正学有所用的目的。
逐年来看，汽车检测维修专业技术人才紧缺，前景十分向好。鉴于此迹，就本行业背景剖析，学校应立志于找到人才培养的突破口，深化人才培养内容多元性， 培养内容实用性，进行合理有创造性的专业设置。
一、 行业背景
1.广泛的就业方向
①汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；
②汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装；
③二手车交易；汽车保险与理赔等；
④汽车行业管理、汽车维修、汽车销售与售后服务、汽车整形及美容、汽车保险与理赔、汽车制造与装配、相关职业院校等单位。
二、针对行业背景通过以下各方面合理进行专业设置
1. 知识、能力、素质要求
①英语达到国家中职中专的基本要求。具有一定的英语水平和基本的英语听、说能力，能较熟练地应用汽车运用应用工具应用过程中。
②具有汽车运用应用基础知识，达到国家高职高专的基本要求。机械识图能力。
③ 汽车文化知识。
④汽车电工电子知识。
⑤ 汽车机械基础知识。
⑥汽车发动机构造与维修知识。
⑦汽车底盘构造与维修知识。
⑧ 汽车企业管理知识。
⑨汽车检测、维修机具的使用、维修知识。
⑩汽车电器构造与维修知识。
2.课程体系和课程结构
（1）理论课程体系和结构
主要体现职业必备的专业理论知识，强调以应用为目的，以必需、够用为度，突出应用性和针对性。
（2）实践课程体系和结构 主要体现职业必备的专业技术技能，强调以实用为主，突出可操作性、应用性。
①针对培养技术应用性人才的培养目标，采取灵活多样的实践课程形式，专业实践体系包括实验、实训、课程设计、毕业设计、毕业实习等。
②实践课程体系突出，符合技术应用性人才培养规律课程设计基本贯穿所有专业课程，毕业设计和毕业实习安排在最后一个学期。
③引入职业资格考证，实施双证制
响应国家号召，本专业实行双证书制度，要求学生除了高职学历毕业证外，至少取得一个职业资格证书，我专业要求学生参加国家教育部、劳动部等各种考证。
上一篇：陕西金穗国际汽车学院2014年开设专业介绍
下一篇：中高考后的两难选择-陕西金穗国际汽车学院